9月20日下午，浙江慶元縣與麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合共建慶元食用菌學(xué)院座談會(huì)召開(kāi)。縣領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人與麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)人共聚一堂，探討合作辦學(xué)，共推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
“這將為我們培養(yǎng)食用菌產(chǎn)業(yè)中、高級(jí)技術(shù)專業(yè)人才提供一個(gè)‘搖籃’。”對(duì)于慶元食用菌學(xué)院的成立，縣食用菌管理局局長(zhǎng)柳林飛首先表示了極大的支持和贊同。他說(shuō)，食用菌是慶元傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)。在新形勢(shì)下，加強(qiáng)食用菌緊缺人才培養(yǎng)，很及時(shí)、很有必要。借助這一平臺(tái)，與麗職技院開(kāi)展科技合作，凝聚高等院校專家的智慧，為我縣培養(yǎng)一批專業(yè)技術(shù)型人才，將為加快推動(dòng)我縣食用菌產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
凝聚智慧，培養(yǎng)人才，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是座談會(huì)上響起次數(shù)最多的詞眼。
據(jù)了解，麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院慶元食用菌學(xué)院，由三方（縣政府、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)）共同組建，將采用高職銜接3+2模式，開(kāi)設(shè)“綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)”涉農(nóng)類專業(yè)，專項(xiàng)培養(yǎng)食用菌產(chǎn)業(yè)中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
就如何辦好學(xué)，作為組建方的縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)也表了態(tài)。該校校長(zhǎng)吳繼林說(shuō)：“我們將結(jié)合自身實(shí)際，承擔(dān)教學(xué)職責(zé)，努力在招生、專業(yè)設(shè)置、科研轉(zhuǎn)化等方面，向麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院多學(xué)習(xí)、多交流，確保縣校合作辦學(xué)的順利實(shí)施。”
“我們將認(rèn)真履行協(xié)議，當(dāng)好‘服務(wù)者’的角色。”麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院院方代表表示，今后，他們將積極創(chuàng)造條件、創(chuàng)新服務(wù)，提供高水平、高質(zhì)量的科技服務(wù)、決策服務(wù)、文化服務(wù)、人才服務(wù)和信息服務(wù)，進(jìn)一步加快學(xué)校科教成果的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，為慶元做大、做強(qiáng)食用菌產(chǎn)業(yè)提供人才和智力支持。
“這將為我們培養(yǎng)食用菌產(chǎn)業(yè)中、高級(jí)技術(shù)專業(yè)人才提供一個(gè)‘搖籃’。”對(duì)于慶元食用菌學(xué)院的成立，縣食用菌管理局局長(zhǎng)柳林飛首先表示了極大的支持和贊同。他說(shuō)，食用菌是慶元傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)。在新形勢(shì)下，加強(qiáng)食用菌緊缺人才培養(yǎng)，很及時(shí)、很有必要。借助這一平臺(tái)，與麗職技院開(kāi)展科技合作，凝聚高等院校專家的智慧，為我縣培養(yǎng)一批專業(yè)技術(shù)型人才，將為加快推動(dòng)我縣食用菌產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
凝聚智慧，培養(yǎng)人才，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是座談會(huì)上響起次數(shù)最多的詞眼。
據(jù)了解，麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院慶元食用菌學(xué)院，由三方（縣政府、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)）共同組建，將采用高職銜接3+2模式，開(kāi)設(shè)“綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)”涉農(nóng)類專業(yè)，專項(xiàng)培養(yǎng)食用菌產(chǎn)業(yè)中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
就如何辦好學(xué)，作為組建方的縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)也表了態(tài)。該校校長(zhǎng)吳繼林說(shuō)：“我們將結(jié)合自身實(shí)際，承擔(dān)教學(xué)職責(zé)，努力在招生、專業(yè)設(shè)置、科研轉(zhuǎn)化等方面，向麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院多學(xué)習(xí)、多交流，確保縣校合作辦學(xué)的順利實(shí)施。”
“我們將認(rèn)真履行協(xié)議，當(dāng)好‘服務(wù)者’的角色。”麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院院方代表表示，今后，他們將積極創(chuàng)造條件、創(chuàng)新服務(wù)，提供高水平、高質(zhì)量的科技服務(wù)、決策服務(wù)、文化服務(wù)、人才服務(wù)和信息服務(wù)，進(jìn)一步加快學(xué)校科教成果的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，為慶元做大、做強(qiáng)食用菌產(chǎn)業(yè)提供人才和智力支持。
